Mataram, 10 Maret 2026 — Jurusan S1 Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mataram (FEB Unram) melaksanakan kegiatan Workshop Evaluasi Kurikulum pada Selasa, 10 Maret 2026, bertempat di ruang meeting Gedung A FEB Unram. Kegiatan ini dihadiri oleh dosen serta pengelola jurusan sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu akademik.

Workshop ini bertujuan untuk mengevaluasi kurikulum yang telah berjalan serta memastikan kesesuaian dengan perkembangan kebutuhan dunia kerja, dinamika keilmuan, serta standar pendidikan tinggi yang terus berkembang.

Kegiatan dibuka oleh Ketua Jurusan S1 Ekonomi Pembangunan, Dr. Luluk Fadliyanti, S.E., M.Si., yang dalam sambutannya menekankan pentingnya evaluasi kurikulum sebagai proses berkelanjutan dalam menjaga kualitas pendidikan.

“Evaluasi kurikulum merupakan langkah penting untuk memastikan bahwa proses pembelajaran yang kita jalankan tetap relevan dan adaptif terhadap perkembangan zaman. Melalui kegiatan ini, kita berharap dapat menyusun kurikulum yang tidak hanya memenuhi standar akademik, tetapi juga mampu menjawab kebutuhan dunia kerja dan masyarakat,” ujarnya.

Beliau juga mengajak seluruh dosen untuk berperan aktif dalam memberikan masukan konstruktif demi penyempurnaan kurikulum yang lebih komprehensif dan aplikatif.

Selanjutnya, kegiatan dilanjutkan dengan pemaparan oleh Sekretaris Jurusan, Ahmad Zaenal Wafik, S.E., M.Ec.Dev., yang menyampaikan hasil evaluasi kurikulum serta beberapa poin strategis yang menjadi fokus pengembangan ke depan. Dalam paparannya, beliau menyoroti pentingnya penyelarasan capaian pembelajaran, struktur mata kuliah, serta penguatan kompetensi mahasiswa sesuai dengan kebutuhan pasar kerja.

Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan sesi diskusi dan tanya jawab yang berlangsung interaktif. Para peserta aktif memberikan tanggapan, masukan, serta berbagi pandangan terkait pengembangan kurikulum yang lebih inovatif dan responsif terhadap tantangan global.

Melalui workshop ini, Jurusan S1 Ekonomi Pembangunan FEB Unram menegaskan komitmennya dalam meningkatkan kualitas kurikulum secara berkelanjutan. Kegiatan ini diharapkan dapat menghasilkan kurikulum yang lebih adaptif, relevan, dan mampu mencetak lulusan yang kompeten serta berdaya saing.